Hemos llegado al último módulo que consta de 1 sesión con una actividad. Ya estamos conscientes del uso y las prácticas que conllevan las tecnologías aplicadas al ámbito pedagógico. Ahora veremos cómo podemos seguir con el trabajo propiamente tal en el aula.
2.- Objetivo del Módulo. - Integrar los conocimientos adquiridos hacia la práctica de estas herramientas en el aula, desarrollando una reflexión y una declaración de expectativas al respecto.
3.- Requisitos. Asistir y manejar los contenidos del Módulo I y Módulo II
4.- Contenidos del módulo.
4.1.- Sesión I: Cómo sigo ahora.
- Tema:
Luego de aprender y conocer las herramientas pertinentes al área de necesidad del grupo, y llegando a su fin el taller, es importante decantar toda la información y los nuevos conocimientos, para lo cual abrir un espacio de debate y reflexión es un alternativa positiva de comunicación. Exponer acerca de cómo me sentí en las actividades, cómo me veo al usar estas herramientas en el aula, cuáles son las dudas que aún tengo, etc. Es la última oportunidad para poder plantear estos temas de manera abierta para buscar consenso.
- Objetivo:
Reafirmar los conceptos aprendidos y motivar la replica de las nuevas prácticas.
- Pasos a seguir:
1.- Leer la guía, cómo generar un debate fructífero. 2.- Revisar el espacio wiki y el material de conclusiones 3.-Escribir individualmente mi experiencia, mis dudas, mis observaciones. 4.-Debatir grupalmente. 5.- Generar conclusiones y compromisos grupales
- Evaluación:
Sumativa y Formativa, por parte del docente, cualitativa y cuantitativa de acuerdo a rubricas de autoevaluación y co-evaluación. - Retroalimentación: Comentarios de la tutora
Nombre: LAS TIC SON UNA REALIDAD
1.- Descripción.
Hemos llegado al último módulo que consta de 1 sesión con una actividad. Ya estamos conscientes del uso y las prácticas que conllevan las tecnologías aplicadas al ámbito pedagógico. Ahora veremos cómo podemos seguir con el trabajo propiamente tal en el aula.
2.- Objetivo del Módulo.
- Integrar los conocimientos adquiridos hacia la práctica de estas herramientas en el aula, desarrollando una reflexión y una declaración de expectativas al respecto.
3.- Requisitos.
Asistir y manejar los contenidos del Módulo I y Módulo II
4.- Contenidos del módulo.
4.1.- Sesión I: Cómo sigo ahora.
- Tema:
Luego de aprender y conocer las herramientas pertinentes al área de necesidad del grupo, y llegando a su fin el taller, es importante decantar toda la información y los nuevos conocimientos, para lo cual abrir un espacio de debate y reflexión es un alternativa positiva de comunicación. Exponer acerca de cómo me sentí en las actividades, cómo me veo al usar estas herramientas en el aula, cuáles son las dudas que aún tengo, etc. Es la última oportunidad para poder plantear estos temas de manera abierta para buscar consenso.
- Objetivo:
Reafirmar los conceptos aprendidos y motivar la replica de las nuevas prácticas.
- Pasos a seguir:
1.- Leer la guía, cómo generar un debate fructífero.2.- Revisar el espacio wiki y el material de conclusiones
3.-Escribir individualmente mi experiencia, mis dudas, mis observaciones.
4.-Debatir grupalmente.
5.- Generar conclusiones y compromisos grupales
- Evaluación:
Sumativa y Formativa, por parte del docente, cualitativa y cuantitativa de acuerdo a rubricas de autoevaluación y co-evaluación.- Retroalimentación:
Comentarios de la tutora